Tabla Periódica PARA TODOS gran escala
AVANCES DE PROYECTO
1er. Avance
La docente coordinadora del proyecto asignó las familias de la tabla periódica a cada alumno para su posterior investigación en fuentes bibliográficas.
Quedando de la siguiente manera la asignación de familias:
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2do. Avance
Como modelo a escala, se realizó una tabla periódica sobre pellón y se representó a los elementos con hojas de papel de colores. Cada color distingue las características, propiedades y ubicación de los elementos químicos.
Como parte de la investigación, la información que debíamos consultar y plasmar en las hojas de colores era la siguiente:
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Posteriormente se realizó una línea del tiempo sobre el descubrimiento de los elementos químicos.
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3er. Avance
Se diseñó una estructura de madera a escala las cual fue recibiendo adecuaciones para los posteriores avances.
